Контрольна робота
вівторок, 19 травня 2020 р.
понеділок, 18 травня 2020 р.
середу, 6 травня 2020 р.
Урок 4 (7 клас)
Консультації по телефону з 10.00 до 12.00
(телефон у класного керівника)
Збережені роботи чекаю на електронну адресу:
school6selid@gmail.com або на Viber
Термін виконання завдань до 13.05.2020
Урок 4
Тема. "Черепашача" графіка.Завдання: ознайомитися з можливостями створення малюнків у Python, створити малюнки.
Увага! При роботі за комп'ютером не забувайте дотримуватися правил техніки безпеки.
1. Прочитайте матеріал, випишіть команди до зошита.
2. Самостійна робота (створені роботи надсилаємо на перевірку вчителю).
3. Дай відповідь.
неділю, 26 квітня 2020 р.
Урок 2 (9 клас)
Консультації по телефону з 10.00 до 12.00
(телефон у класного керівника)
Збережені роботи чекаю на електронну адресу:
school6selid@gmail.com або на Viber
Термін виконання завдань тиждень.
Урок 2
Тема. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів (текстових, графічних, презентацій тощо). Опитування з використанням онлайн-форм. Створення і використання спільних електронних закладок. Канали новин.
Завдання: розвивати навички використання хмарних технологій для наповнення персонального навчального середовища.Увага! При роботі за комп'ютером не забувайте дотримуватися правил техніки безпеки.
1. Перегляньте презентацію.
2. Прочитайте сторінки 247-256 підручника, випишіть тези до зошита.
3. Самостійна робота (ці завдання відправляємо на перевірку!)
а) вправа 7 стор. 257
б) практична робота 12 стор. 257
Звертаю увагу! Всі завдання ви виконуєте самостійно, але обов'язково проходити тести своїх однокласників.
4. Виконати тест.
Урок 6 (8 клас)
Консультації по телефону з 10.00 до 12.00
(телефон у класного керівника)
Збережені роботи чекаю на електронну адресу:
school6selid@gmail.com або на Viber
Термін виконання завдань тиждень.
Урок 6
Тема. Цикл з лічильником.Завдання: ознайомитися з циклом з лічильником; навчитися складати проекти з повтореннями для розв’язування задач.
Увага! При роботі за комп'ютером не забувайте дотримуватися правил техніки безпеки.
1. Перегляньте презентацію.
2. Прочитайте сторінки 213-215 підручника, випишіть тези до зошита.
3. Самостійна робота (ці завдання відправляємо на перевірку!)
а) вправа 7 стор. 216
б) вправа 8 стор. 216
4. Виконати тест.
Урок 5 (8 клас)
Консультації по телефону з 10.00 до 12.00
(телефон у класного керівника)
Збережені роботи чекаю на електронну адресу:
school6selid@gmail.com або на Viber
Термін виконання завдань тиждень.
Урок 5
Тема. Прапорці, поле з розкривним списком, перемикачі.
Завдання: ознайомитися з правилами створення і налаштування властивостей елементів керування; навчитися використовувати елементи керування для розв’язування завдань.
Увага! При роботі за комп'ютером не забувайте дотримуватися правил техніки безпеки.
1. Перегляньте презентацію.
2. Прочитайте сторінки 207-211 підручника, випишіть тези до зошита.
3. Самостійна робота (ці завдання відправляємо на перевірку!)
а) вправа 5 стор. 212
б) вправа 6 стор. 213
4. Виконати тест.
Урок 3 (7 клас)
Консультації по телефону з 10.00 до 12.00
(телефон у класного керівника)
Збережені роботи чекаю на електронну адресу:
school6selid@gmail.com або на Viber
Термін виконання завдань до 04.05.2020
Урок 3
Тема. Розробка лінійних програм.Завдання: закріпити вміння створювати програми в Python.
Увага! При роботі за комп'ютером не забувайте дотримуватися правил техніки безпеки.
1. Склади програми, що розв'язують такі задачі (виконані завдання відправляємо на перевірку).
а) Створити простий калькулятор для дійсних двох чисел (реалізувати знаходження суми, різниці, множення, ділення).
б) Обчислити суму цифр чотирицифрового числа (число вводить користувач).
в) Учні 7 класу спілкувалися в соцмережі. Петрик зробив x дописів, Марічка - y дописів, а кожен з решти учнів - по z дописів. Скільки всього було зроблено дописів, якщо загалом у спілкуванні брало участь n учнів? Значення x, y, z та n вводить користувач.
г) Петрик заробив за місяць на рекламі в YouTube x грн (значення вводить користувач), Михась - 80% від того, що заробив Петрик, а Сашко - 90% від того, що заробив Михась. Скільки грошей заробив за місяць на рекламі в YouTube Сашко?
Урок 5 (6 клас)
Консультації по телефону з 10.00 до 12.00
(телефон у класного керівника)
Збережені роботи чекаю на електронну адресу:
school6selid@gmail.com або на Viber
Термін виконання завдань до 17.05.2020
Урок 5
Тема. Створення власного програмного проекту.Завдання: розроби власний проект у середовищі Скретч.
Увага! При роботі за комп'ютером не забувайте дотримуватися правил техніки безпеки.
1. Сплануй і розроби власний проект у середовищі Скретч (це завдання відправляємо на перевірку!)
2. Повтори розділ 3, підготуйся до контрольної роботи.
суботу, 25 квітня 2020 р.
Урок 4 (6 клас)
Консультації по телефону з 10.00 до 12.00
(телефон у класного керівника)
Збережені роботи чекаю на електронну адресу:
school6selid@gmail.com або на Viber
Термін виконання завдань до 06.05.2020
Урок 4
Тема. Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження.Завдання: навчитися складати циклічні алгоритми у розгалуженні та розгалуження в циклі.
Увага! При роботі за комп'ютером не забувайте дотримуватися правил техніки безпеки.
1. Перегляньте презентацію.
2. Прочитайте сторінки 109-114 підручника.
3. Створіть проекти за зразком: стор. 115
4. Самостійна робота (ці завдання відправляємо на перевірку!)
а) вправа 3, вправа 6 стор. 118 (виконуємо в зошиті, фото надсилаємо)
б) практична робота 6 стор. 119 (виконуємо в Scratch, файли надсилаємо)
5. Виконати тест.
Урок 6 (5 клас)
Консультації по телефону з 10.00 до 12.00
(телефон у класного керівника)
Збережені роботи чекаю на електронну адресу:
school6selid@gmail.com або на Viber
Термін виконання завдань до 13.05.2020
Урок 6
Тема. Цикли з передумовою.Завдання: ознайомитися з циклами з передумовою; навчитися складати алгоритми з умовою для розв’язування завдань.
Увага! При роботі за комп'ютером не забувайте дотримуватися правил техніки безпеки.
1. Перегляньте презентацію.
2. Прочитайте сторінки 201-203 підручника.
3. Створіть проекти за зразком: стор. 203-204
4. Самостійна робота (ці завдання відправляємо на перевірку!)
а) вправа 1, вправа 3 стор. 205 (виконуємо в зошиті, фото надсилаємо; стор. 202 на допомогу)
б) практична робота 6 стор. 206 (виконуємо в Scratch, файл надсилаємо)
5. Виконати тест.
Підписатися на:
Дописи (Atom)